导致两个或多个儿童的前额叶皮层(PFC)发育减慢的基因突变可能引发了一系列事件，导致习得递归语言和7万年前的现代想象力。

波士顿大学的神经科学家Vyshedskiy博士提出了这个名为Romulus和Remus的新假设，也许可以解决语言进化的长期谜团。它发表在开放科学杂志《研究思想与成果》(RIO)中。

许多考古学和遗传学证据已经使大多数古人类学家相信，语音设备在人类线从60万年前的尼安德特人线分离之前已经达到了现代的配置。考虑到黑猩猩的通信系统已经具有20到100种不同的发声，很可能现代式的发声装置重塑将我们祖先的发声范围扩大了几个数量级。换句话说，到600,000年前，用于交流的独特语言数量必须与现代语言中的单词数量相当。

另一方面，代表现代想象力的人工制品，例如混合形像艺术，精美的墓葬，带眼的骨头针和住宅的建造，最早出现于7万年前。数十年来，现代语音设备的购置与现代想象力之间的差距有五百万年之久。

在研究儿童获得想象力的过程中，Vyshedskiy博士及其同事发现了想象力特定组成部分发展的时间限制。显而易见的是，在幼儿期未接触过全部语言的现代儿童从来没有获得过将精神物体并置所必需的主动建构性想象力的类型，这被称为前额综合(PFS)。

Vyshedskiy博士解释说：

迫使听众使用PFS将对象(蛇，巨石，树和山)组合成一个新颖的场景。灵活的对象组合和嵌套(也称为递归)是所有人类语言的特征。因此，语言学家将现代语言称为递归语言。”

与词汇和语法习得一生都可以学到的不同，PFS的发展处于一个重要的关键时期，在幼儿期未接触过递归语言对话的个人成年后就永远不会获得PFS。他们的语言始终缺乏对取决于PFS能力的空间介词和递归的理解。以类似的方式，前现代人类将无法像成年人一样学习递归语言，因此，将无法向自己的孩子教授递归语言，结果他们的孩子将无法获得PFS。因此，对于PFS习得来说，一个重要的关键时期的存在为递归语言的习得创造了文化进化的障碍。

预测的第二个进化障碍是PFC的成熟速率更快，因此临界期更短。在现代儿童中，获得PFS的关键时期大约在五岁左右。如果前现代儿童的关键时期超过两岁，他们将没有机会获得PFS。必须提供更长的关键时期，以便有足够的时间通过递归对话来训练PFS。

Vyshedskiy博士开发的进化数学模型预测，由于在所有现代人类(但在尼安德特人中都没有发现)的“ PFC延迟”突变是有害的，因此人类必须在几代之内跨越两个进化障碍。在没有相关的PFS和递归语言获取的情况下迷失在人群中。因此，该模型表明“ PFC延迟”突变触发了PFS和递归语言的同时协同获取。