青少年每天花几个小时在互联网连接的设备上，那里有无限的机会在线探索性行为。但是，这些机会并非没有大风险。密歇根州立大学的一名研究人员发现，在线性经验可以预测他们是否会在一年后成为性侵犯的受害者。

该研究结果发表在“青年和青少年杂志”上，由美国国立卫生研究院资助，是一项研究的一部分，该研究首次采用以人为本的方法调查在线性经验，该方法确定了特定的行为模式。在人群中，而不是在一个大群体中进行一般观察。这种方法使研究人员能够跟踪女孩的在线体验 - 以及随后的离线体验 - 比以前的研究更复杂。

“在网上从事冒险行为会转化为线下风险是有道理的，”研究作者，密歇根州立大学MSU人类发展和家庭研究助理教授梅根马斯说。“但我们能够确定与不同线下结果的易感性相关的特定在线行为模式 - 以前从未从传统方法中捕获过。”

Maas及其同事评估了来自296名14至17岁女孩的数据，这些女孩在五年内自我报告了他们的线上和线下性经历。此外，女孩每年都会去实验室进行一次创伤访谈，以测量在调查中可能未被发现的性虐待，攻击或暴力等经历。

“通过使用以人为本的方法评估青少年的在线性经历，我们能够将青少年分为四类经验模式，一年后预测性健康和受害结果，”马斯说。

这四个班级是：

在线包容性：这些青少年很有可能拥有多种在线性体验，包括观看互联网色情内容，与陌生人聊聊性，发送裸体照片以及在社交媒体上挑衅地构成。这堂课经常有陌生人在他们的社交媒体账户上发布性感评论，请求裸照和征求性行为。

搜索者：这些青少年有目的地寻找互联网色情内容，与他人聊聊性和在社交媒体上发布性感照片，但有目的地没有性感的个人资料图片，并且没有得到其他人的在线关注。

吸引者：这类青少年在网上得到了其他人的关注，尽管他们没有明确地寻找它。他们有一个性感的社交媒体档案，有人要求裸照，收到关于他们有多性感的评论，并让陌生人征求他们离线性。

在线戒烟：该群体在线性经历的可能性很小。

马斯说，目标是确定一年后与三种线下结果相关的在线性经历模式：艾滋病风险，性侵犯和亲密伴侣暴力。

他们发现吸引者比寻求者更容易遭受性侵犯;在线包容性可能会遭到性侵犯或从事危险性行为，特别是如果他们曾经历过性虐待或性侵犯;然而，寻求者更可能有一个身体暴力的浪漫伴侣，特别是如果他们曾经历过性虐待或性侵犯。

Maas解释说，她的研究结果证明了青少年接受教育对于了解在线性经历如何影响其线下体验的重要性。具体而言，她希望学校和家庭能够教育青少年性健康和同意以及健康的关系，因为他们的在线经历可能会产生严重的后果。

“而不是试图解决不可能的事情 - 比如消除青少年对色情或sext能力的影响 - 我们可以而且应该教育他们了解这些现实和风险，并为学习和表达性行为提供替代方案，”马斯说。

Maas希望她的研究结果能够激励父母积极地与他们的孩子谈论他们在网上面临的风险，以及在他们的生活早期制定规则，防止女孩过分强调他们性感的社交媒体存在。

“父母遵循的最佳策略是限制互联网使用的时间和空间，”马斯说。“确定他们可以在设备上设置的时间限制，并且不允许在卧室中使用屏幕。有适合父母的应用程序可以帮助控制屏幕时间 - 以及让孩子参与不依赖于屏幕时间的活动的大量方法互联网。“

接下来，Maas计划探索为什么这些在线体验可以预测线下风险和受害情况。例如，如果青少年女孩已经发送了裸体照片，或者如果男孩觉得有权与性感社交媒体资料的女孩发生性关系，那么她们就有义务从事不受欢迎的性活动。她希望这项后续研究能够澄清这些研究结果，为性健康和网络安全规划提供更具体的指导，而不会将责任归咎于幸存者。