处方药和人工合成阿片类药物的滥用和滥用所致的发病率和死亡率仍然是美国的公共卫生问题。为了帮助缓解这一危机，波士顿大学医学院(BUSM)的研究人员描述了一种方法，以确保从马萨诸塞州的任何PA计划毕业的医师助理(PA)学生将具有安全地开处方鸦片的知识和技能。

BUSM医师助理计划项目主任，通讯作者苏珊·怀特(Susan E. White)博士解释说：“由于负责准备下一代医师助理的卫生保健教育者，PA计划的教师可能会影响这种日益严重的阿片类药物滥用的公共卫生危机。”“宾夕法尼亚州的教师有潜力改善我们的学生的教育水平，并希望对我们的毕业生将在马萨诸塞州和其他州开展的患者治疗产生积极影响。”

结果，马萨诸塞州公共卫生部与马萨诸塞州医师助理协会共同成立了一个工作组，以解决州内的阿片类药物危机，方法是召集所有9个PA计划的代表讨论课程能力，作为州长的医师助理教育。处方药滥用问题工作组。这九项计划合在一起，并采用了这些能力，形成了国际领先的跨机构合作伙伴关系，以预防和管理处方药滥用。

在《医师助理教育杂志》上的一篇特别文章中，作者概述了他们用来建立共识的共识建立技术。它们还重点介绍了将所有九个程序整合在一起的过程，并提供了有关PA程序如何教授学生的具体示例。

作者认为，他们文章中描述的过程，能力和课程创新有潜力成为围绕阿片类药物流行病教育方法发展全州，跨学科合作的路线图。

怀特说：“知道我们能够找到共同点是令人鼓舞的，在这样做的过程中，我们有潜力改善学生的教育水平，并有望对患者的病情产生积极影响。”他相信这一过程在马萨诸塞州实施可用于解决其他公共卫生危机。

DPH专员MPH医学博士Monica Bharel表示：“医师助理学生需要做好预防和治疗阿片类药物使用障碍和阿片类药物过量的准备。”“我们很高兴与马萨诸塞州的PA学校合作，将成瘾治疗纳入他们的学校课程。”