自闭症儿童的特征主要包括以下几个方面：

1. 社交障碍：自闭症儿童在社交方面存在明显的障碍，表现为缺乏眼神交流、面部表情和手势等非言语交流方式的使用不当，以及语言交流上的困难。他们可能无法理解和回应他人的情绪和需求，难以建立和维护人际关系。

2. 交流障碍：自闭症儿童在言语交流方面存在明显的障碍，可能表现为说话晚、词汇有限或完全不说话等。他们可能更喜欢使用手势或其他非言语方式来表达自己的需求和感受。此外，他们也可能出现模仿语言或刻板重复的情况。

3. 重复刻板行为：自闭症儿童可能表现出一些重复性的刻板行为，如重复性地旋转物品、开关门等。这些行为可能与周围环境和情绪的变化有关，严重时会影响其正常的日常生活能力。在人际交往时可能存在不同方式的肢体语言的使用不当等表现。在学习和行为上表现为行动缓慢呆滞刻板行为少见出现灵活的能力或者是平衡性的技能可能会延迟感知增强对某些物品的珍爱偏执行为的自闭性行为主要适应表达和理解问题的能力逐渐下滑日常可见步态的表现改变等一系列特征或状况表现都会较其他小孩存在较多不同之处可以体现在心理能力水平能力落后等多方面差距过大也会明显表现智商也会比同龄正常孩子低下行为问题十分突出孤僻不敢与他人接触爱躲在角落处拒绝进食等不良的初步判断尽早进行治疗不要给孩子成长留下压力建立强大的内心能力和健全人格干预训练和疾病心理的引导都可以增加治疗孩子的自信激发他成长心理尤为重要只要加强改善就会有不错效果随着年龄的逐渐长大也能够不断逐渐自理乃至到很好的正常表现方向发展此类病越早治疗效果越好积极配合进行治疗病状会有很大的改善空间家长要有耐心和信心。

以上特征仅供参考，如果怀疑儿童有自闭症倾向，建议尽快寻求专业医生的帮助和建议。

自闭症儿童特征

自闭症儿童的特征主要包括以下几个方面：

1. 社交互动障碍：自闭症儿童在社交方面存在明显的障碍，表现为与他人缺乏目光接触，对别人的呼唤和指示常常缺乏反应，对社交互动缺乏兴趣。他们可能更倾向于独自玩耍，不与同龄人建立伙伴关系。

2. 语言沟通障碍：自闭症儿童可能表现出语言发育迟缓，如不说话、说话晚或说话少等。他们也可能存在沟通困难，如无法理解他人的话语或难以表达自己的需求和感受。

3. 行为刻板僵化：自闭症儿童可能表现出重复刻板的行为或兴趣，如重复地开关门、排列物品等。这些行为可能被视为不寻常或过度依赖某些固定的日常模式，使他们的生活难以适应变化。

4. 反应敏感或迟钝：自闭症儿童可能对某些声音、触摸或其他刺激表现出过度敏感或迟钝的反应。他们可能对某些刺激产生恐惧或焦虑，而对其他刺激则缺乏反应。

5. 情绪表达受限：自闭症儿童可能在情感表达方面受到限制，他们可能难以理解和表达自己的情绪，也可能对环境中的情绪变化缺乏反应或反应过度。这种情感表达受限可能导致他们难以适应社交场合和人际关系。

这些症状可能因个体差异而有所不同，每个自闭症儿童的表现可能略有不同。如果家长怀疑自己的孩子有自闭症症状，建议及时寻求专业医疗意见进行评估和诊断。