在孩子成长的过程中，家长常常会遇到一些令人困惑甚至焦虑的现象。比如，当一个五岁多的孩子表现出类似“性爱动作”的行为时，很多家长会感到震惊、不安，甚至不知所措。这种情况下，正确的应对方式和科学的引导显得尤为重要。

首先，我们需要明确的是：五岁的孩子正处于好奇心强、模仿力强的阶段。他们通过观察周围环境来学习和理解世界，包括成人之间的互动。如果孩子无意中接触到某些不当内容，或者家庭中存在不恰当的言语或行为，就可能在孩子心中留下印象，并通过模仿表现出来。

然而，需要注意的是，这个年龄段的孩子并不具备真正的性意识。他们的行为更多是出于好奇、模仿或寻求关注，而非有意识的“性行为”。因此，家长在面对这种情况时，首先要保持冷静，避免过度反应，以免给孩子造成心理压力。

其次，家长应该以科学的态度看待孩子的行为。可以尝试与孩子进行温和而开放的沟通，了解他们是否接触过某些内容，或者是否有其他情绪上的需求。同时，要确保家庭环境的健康与安全，避免让孩子接触到不适合其年龄的信息或行为。

此外，家长还应加强家庭教育，帮助孩子建立正确的性别观念和身体认知。可以通过适合孩子年龄的绘本、动画或亲子阅读，引导他们认识自己的身体，理解人与人之间的界限和尊重。

如果孩子的行为持续存在，或者家长感到无法处理，建议及时寻求专业儿童心理医生或教育专家的帮助。专业人士能够提供更科学、系统的指导，帮助孩子健康成长。

总之，面对孩子出现的“性爱动作”等异常行为，家长不必过度恐慌，但也不能忽视。正确的做法是理性分析、科学引导，并在必要时寻求专业支持，为孩子营造一个健康、安全的成长环境。