在儿科临床中，儿童癔症是一种较为常见的心理障碍，其主要特征是表现出与器质性疾病不符的症状或体征。这些症状往往无法通过医学检查找到明确的生理原因，但对孩子的日常生活和家庭关系可能产生显著影响。

儿童癔症的表现形式多种多样，常见的包括：

1. 转换症状：这是指孩子表现出的身体功能障碍，如瘫痪、失明、耳聋等。这些症状并非由于生理疾病引起，而是由心理因素导致。例如，一个孩子可能会突然出现肢体无力的情况，但经过详细检查并未发现神经系统损伤。

2. 分离症状：表现为记忆丧失、身份认同混乱等。孩子可能会忘记重要的个人信息或者表现出对自己身份的认知模糊。这种情况通常发生在经历重大压力事件后。

3. 情感爆发：表现为剧烈的情绪波动，如突然哭泣、尖叫、发脾气等。这类行为通常是对外界刺激的一种过度反应，反映了孩子内心深处的情绪困扰。

4. 模仿性行为：有些孩子会模仿他人的言行举止，甚至模仿病态行为。这种模仿可能是为了获得关注或逃避某些情境。

5. 躯体化症状：除了上述提到的身体功能障碍外，还可能出现各种非特异性躯体不适感，如头痛、腹痛等。

值得注意的是，诊断儿童癔症需要排除其他可能导致类似症状的医学状况，并且要结合孩子的成长环境、家庭背景等因素进行全面评估。治疗上，心理干预是非常关键的一环，包括认知行为疗法、家庭治疗等方法可以帮助孩子及其家人更好地理解和应对这一问题。

总之，对于疑似患有癔症的孩子，家长应保持耐心和支持态度，及时寻求专业医生的帮助，共同促进孩子的健康成长。